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关于学生论文的选题与创新 （陈会林）
一、关于选题： 1、主要考虑四个方面（缺一不可）： 第一，内容熟悉。至少学过相关课程。 第二，有兴趣（或需要）。常言道，没有兴趣的地方就没有智慧。 第三，能写。估计自己的基本能力，如知识结构、外语、古文基础等。 第四，有意义。所选主题有现实意义或理论意义，值得写。 2、认识误区： 有些同学认为应选那些“资料好找”（实际上是现有成果很多）的题目,这种想法犯了方向性错误。决定选题的因素主要不在“资料”多少，而主要在于这个问题值不值得研究，有没有现实意义或理论价值。 无人研究的主题也许最值得价值，最容易写出自己的东西。 凡是有很多人研究过、论著已经很多的问题，如果你不能超过他，或不能证明他的结论错了，就不要写了，写了也是抄袭。 3、事先导师出的参考选题并不直接就是论文题目。 导师出的这些选题只是一个指南，告诉你可以在哪些方向、哪些领域选题，一般不宜直接作为论文题目。如“儒家法律思想中的现代因素”、“中国传统法律的伦理化”、“法律援助制度”、“劳动纠纷的解决机制”等就不宜作为论文题目。
二，关于创新： 论文的生命在于创新。什么是创新？如何创新？ 我以为以下四个方面都是在创新： 第一，人无你有。所谓“发人之未发”，也就是你提出和解决的问题是从来没有人做过的。 第二，人有你新。即“发人之未尽发”。 你的研究有人做过，但研究得不透彻或不新颖。你可以选择新视角、新侧面、新切入点进行更深入的研究。 第三，人误你正。即“发人之误发”，有人研究，但 你认为他们的研究方法或研究结论等有误，你可以进行“纠谬”、“商榷”、“质疑”。 第四，人有你全。即情报性研究（综述）研究，是对有关领域或主题的研究状况进行归纳、总结和评述。这种研究需要作者对相关领域非常熟悉和有较高造诣。 作为学生习作，应重点考虑以上第二、第三两个方面。
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